Aprendizaje vicario

Después de leer este artículo, comprenderá el aprendizaje vicario y cómo ayuda a las personas a ampliar sus conocimientos y habilidades.

Esta guía le dará ideas sobre cómo este tipo de aprendizaje puede ayudar a mejorar situaciones específicas y administrar tareas en el lugar de trabajo.

¿Qué es el aprendizaje vicario o indirecto?

El aprendizaje indirecto es una forma de aprendizaje que permite a las personas aprender de la experiencia de los demás.

Es un proceso consciente que implica sentir, sentir y empatizar con lo que la gente está haciendo, tomando notas y evaluando.

En lugar de instrucciones directas y prácticas, el aprendizaje vicario se deriva de fuentes indirectas como oír y ver.

Los ejemplos de fuentes indirectas incluyen: cuando una persona ve o escucha una situación en vivo, mira un video, escucha una historia, lee un libro o imagina una situación.

Aprendizaje vicario versus aprendizaje por observación

Estos dos tipos de aprendizaje son similares en la mayoría de los aspectos, pero no son iguales.

Ambos estilos se refieren a una persona que tiene una experiencia de la que otros pueden aprender. En el aprendizaje vicario, puede obtener la experiencia de aprendizaje a través de las experiencias indirectas de otros.

Puede ser al verlos o escucharlos interactuar y también puede ser escuchar la historia de imaginar la situación. Un individuo se siente y piensa como el personaje principal de ese evento.

Sin embargo, el aprendizaje observacional es más clínico y objetivo. La experiencia de aprendizaje se adquiere al ver una situación en vivo o una grabación de video. También utiliza otros elementos visuales, como imágenes.

Beneficios del aprendizaje indirecto

La implementación de un enfoque de aprendizaje indirecto en cualquier entorno de aprendizaje es una estrategia eficaz para ampliar el conocimiento personal y profesional.

Este enfoque se basa en la idea de que las personas recogen nueva información y aprenden al ver las experiencias de los demás. G. Aprender de las experiencias indirectas de otras personas es memorable y divertido y, por lo tanto, útil.

Los siguientes son los beneficios del aprendizaje vicario:

1. Fácil de obtener una experiencia

Ver o escuchar las experiencias de los demás le ayuda a comprender nuevos patrones de experiencia y comportamientos.

También es relativamente rápido y fácil obtener información sobre nuevas experiencias. El aprendizaje indirecto lo equipa con experiencias únicas que tienen efectos positivos o negativos.

Un ejemplo, cuando los empleados ven cómo otros realizan algo, es más fácil aprender esto en lugar de hacerlo por su cuenta.

Puede observar primero qué hacer, y luego copiar pasos o movimientos para lograr el mismo resultado y aprender a través de ambas experiencias: vicaria (parte de observación) y experiencia práctica real.

Otro ejemplo, una persona puede explicar y describir su experiencia a otra persona, por lo que una persona que está aprendiendo obtendrá nuevos conocimientos y experiencia a través de la visualización.

El ejemplo del mundo real al que se enfrenta la mayoría de las personas es un examen. Los estudiantes a menudo preguntan a los demás cómo fue un examen, qué le preguntó el maestro, cuál fue el tema / tema y otras preguntas relacionadas con el examen. Y la mayoría de las veces obtienen conocimientos y experiencia que pueden ayudarlos a aprobar el examen con éxito.

2. Elimina los riesgos de la ecuación

El aprendizaje indirecto le ayuda a adquirir experiencia sin una participación real, por ejemplo, puede ver un video de alguna situación peligrosa y aprender algo de ella, sin la presencia real.

Una oportunidad como esta le permite obtener información sobre determinadas situaciones sin pasar por un costoso proceso de prueba y error.

3. Mejora de la imitación y la retención de conocimientos

El aprendizaje indirecto ofrece la oportunidad de observar e imitar un proceso y absorber la información a su propio ritmo.

Después de comprender todos los aspectos de la tarea, se compromete con la memoria a largo plazo y se puede realizar cuando surja la necesidad.

4. Puedes aprender de las historias

Hay millones de libros, historias y bibliografías sobre la vida de las personas en el mundo.

Estos documentos se utilizan para presentar sus experiencias pasadas, acciones y situaciones de la vida real.

Condicionamiento Vicario

El condicionamiento vicario es el acto de aprender cosas mediante la observación de las reacciones, actitudes y emociones de los demás en lugar de la exposición directa.

En psicología, se puede definir como el aprendizaje mediante la observación de las respuestas de otras personas a un estímulo ambiental que es más perceptible para el observador.

El condicionamiento clásico vicario ocurre cuando se desarrolla un reflejo condicionado porque existe una asociación entre el estímulo condicionado y el estímulo incondicionado de la respuesta reflexiva.

Ejemplos de aprendizaje indirecto

Hay muchas formas en que se aplica el aprendizaje indirecto en nuestra vida diaria.

1. Visualización de situaciones de la vida real

Un vendedor relativamente nuevo en el trabajo puede aprender a ofrecer mejores servicios y hacer más ventas.

Se puede hacer escuchando a los expertos en ventas que realizan ventas y observando cómo se comportan cuando realizan ventas.

También es esencial elegir los mejores rasgos para combinarlos con sus fortalezas en beneficio de su negocio.

Muchos empleados a menudo aprenden comportándose cómo ven que se comportan sus colegas superiores a su alrededor. Los siguen por el lugar de trabajo para obtener más experiencia y consejos de ellos.

Solo muestra cuánto pueden influir las acciones de otras personas en nuestra vida diaria.

2. Ver un video

Con los avances tecnológicos, se ha vuelto bastante fácil para todos aprender nuevas habilidades con solo hacer clic en un botón.

Ha sido muy fácil para los colegas de negocios ponerse al día y mantener el negocio en marcha interactuando a través de varias plataformas tecnológicas como Zoom y Slack.

Estas plataformas también alientan a los colegas a aprender las habilidades a través de seminarios web, por lo tanto, el aprendizaje indirecto.

Los mismos avances tecnológicos también permiten que todos aprendan nuevas habilidades que les interesan al mirar videos.

Los videos publicados en línea a menudo tienen videos instructivos y tutoriales. Estos videos muestran detalladamente cómo realizar tales tareas, mejorando así sus habilidades. Además de estos videos de “cómo hacer”, también hay otros videos que se pueden utilizar con fines educativos sobre varios temas.

Todos estos son ejemplos de condicionamiento vicario, ya que el observador aprende de la experiencia de alguien.

3. Leer un libro y escuchar una historia

En los libros relacionados con los negocios, vemos las diversas estrategias comerciales que el autor ha aplicado y lo que funcionó en su negocio y lo que falló.

Nos da una nueva perspectiva de las estrategias a aplicar para que nuestros negocios sean más exitosos y nos da una idea de las cosas que no debemos hacer. Todo es parte del aprendizaje indirecto.

Cuando leemos un libro, a menudo nos quedamos tan absortos en la historia que empezamos a imaginarnos en los zapatos del personaje.

Dependiendo del rol del personaje, aprendemos las consecuencias de ciertas acciones. En este sentido, aprendemos a través de la experiencia del personaje que todas las acciones tienen consecuencias y, en función de nuestras acciones, esperamos un cierto tipo de resultado.

Las historias suelen tener una forma de captar nuestra atención y hacernos estar atentos.

Escuchar una historia de su colega sobre alguien que fue despedido recientemente debido a una mala conducta específica le advertirá que no realice la misma actividad.

También le enseñará a cumplir con las leyes y regulaciones de la empresa para evitar el mismo destino.

De la misma manera, escuchar acerca de alguien que fue ascendido recientemente por ser un empleado de alto rendimiento le enseñará que debe estar más comprometido con su trabajo para obtener mejores rendimientos y, por lo tanto, ser considerado para un ascenso.

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